Âm nhạc và kỹ năng đọc của trẻ

Một nghiên cứu mới được công bố trên tạp chí  Psychology of Music đã khẳng định những trẻ được định hướng và rèn luyện trong môi trường âm nhạc nhiều năm có được sự nhận biết âm thanh, giai điệu và kỹ năng đọc tốt hơn rất nhiều so với những trẻ khác không được học nhạc hoặc ít chịu ảnh hưởng bởi âm nhạc.

Tác giả của nghiên cứu này là M Piro và Camilo Ortiz thuộc trường đại học Long Island, Mỹ. Những dữ liệu và bằng chứng khoa học đều cho thấy, âm nhạc giúp trẻ học tốt ngôn ngữ và việc đọc sách trở nên thuận lợi hơn.Nghiên cứu được thực hiện tại hai trường tiểu học, ở các học sinh lớp 1. Một trường có giáo dục âm nhạc và trẻ được nghe nhạc cũng như chơi nhạc ngay từ khi còn nhỏ, còn trường kia thì không.  Piro và Ortiz đã tiến hành điều tra và phát hiện ra, những trẻ được ở trong môi trường âm nhạc ngay từ nhỏ thì có khả năng biểu hiện cảm xúc và ngôn ngữ tốt hơn những trẻ khác.Một vài nghiên cứu gần đây cũng cho thấy rằng, âm nhạc và giáo dục có mối tương quan nhau chặt chẽ. Âm nhạc không thể thiếu trong sự phát triển tư duy toán học, ngôn ngữ và hình dung không gian.